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Aluno de Iporá vence Olimpíada de língua portuguesa

Escrito por em 10 de dezembro de 2019

 

 

 

A 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa, concurso bienal de produção de textos, destinada a alunos matriculados em escolas públicas de todo o país, realizada pelo Ministério da Educação e pela Fundação Itaú Social premiou ontem dia 09/11/2019 estudantes e alunos de 12 estados do país que foram divididos em 5 regiões, Goiás participou  da final com onze alunos e seus professores em solenidade  realizada em São Paulo, quando foram conhecidos os vencedores nacionais.

De Goiás, o grande vencedor foi Matheus Fernandes de Souza da Escola Municipal Valdivino Silva  Ferreira, ele é orientando da professora Marília Alves de  Oliveira Magalhães e produziu o texto com o tema : Memórias de uma gata borralheira. Agora escola, situada na periferia de Iporá se prepara para recepcionar o aluno vencedor.  

A 6ª Olimpíada de Língua Portuguesa teve a inscrição de 42.086 escolas, Goiás foi finalista  na categoria Artigo de Opinião com o Título: (Des) interiorização do ensino superior: redução de gastos ou ampliação da desigualdade?

 A produção textual tinha como tema: premiar as categorias poema, para estudantes do 5º ano do ensino fundamental, memórias literárias (6º e 7º do ensino fundamental), crônica (8º e 9º do ensino fundamental), documentário (1º e 2º ano do ensino médio) e artigo de opinião (3º ano do ensino médio).

Nesta edição, a competição escolheu como tema O Lugar Onde Vivo, como forma de valorizar a interação entre os estudantes e seus territórios

Rio Verde/GO Brazabrantes/GO Catalão/GO Vianópolis/GO

Participaram da competição 42.086 escolas de 4.876 municípios brasileiros. Os alunos inscreveram 171.035 trabalhos orientados por 85.908 professores.

A Olimpíada é realizada pelo Itaú Social e pelo Ministério da Educação (MEC) com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). O objetivo é apoiar os professores da rede pública no aprimoramento das práticas de ensino de leitura e escrita. A partir da metodologia do Programa Escrevendo o Futuro, os professores realizaram oficinas de produção de texto com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

O concurso conta com a parceria da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da Fundação Roberto Marinho e do Canal Futura.

Reportagem: Pedro Claudio – DRT/GO 1538 – Rádio Rio Claro


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